Innover avec le Design Thinking

CODE :  DTHINK

Durée

2 jours

Horaires

9H00 à 17H30

Tarif inter

1400 € HT

Inter / Intra
Présentiel / Distanciel

Accessibilité aux personnes handicapées:​

Contactez M. CADJEE, référent
handicap, à l’adresse suivante
ismael.cadjee@datasense-group.com
pour étudier au mieux votre demande
et sa faisabilité.

Objectif(s) de la formation :

  • Objectifs généraux 
    • Intégrer et comprendre les concepts du Design Thinking
    • Pratiquer et connaître les grandes étapes de mise en œuvre
  • Objectifs opérationnels
    • Savoir construire une offre divergente avec une méthode éprouvée
    • Comprendre l’ensemble du processus et les outils clés
  • Objectifs pédagogiques
    • Ressentir l’état d’esprit et les principes de la démarche DT
    • Exploiter les deux dimensions du design : fonctionnelle et émotionnelle 
    • Comprendre et pratiquer le Design Thinking en 7 étapes clés

Pré-requis :​​

  • Animation en présentiel : 
    • Avoir une salle avec des tables réparties en îlots, des Post-its, un tableau blanc ou un chevalet de conférence, un rétroprojecteur ou un grand écran.

  • Animation en distanciel : 

    • Avoir pour chaque participant un ordinateur, une connexion internet, un accès pour faire de la visioconférence, un micro et une caméra qui fonctionnent, et surtout pas de regroupement de participants dans une même pièce (raison technique et d’animation)

À qui s'adresse cette formation :

  • Toute personne impliquée dans un projet d’innovation, Manager ayant en charge la mise en place et l’animation de l’Innovation, Responsable de la transformation, Chef de projet de développement de nouveaux produits /services, Responsable R&D, Responsable marketing, Chef de produit, Coach Agile, Acteur SAFe…

Modalité(s) d’évaluation :

L’accent est mis sur l’apprentissage par la pratique, par des études de cas, et par l’utilisation d’un thème fils rouge. Le formateur évalue la progression pédagogique du participant tout au long de la formation à travers les différents ateliers et exercices. Le participant complète également un test de QCM pour valider les compétences acquises et remplit un formulaire en fin de stage pour donner une note qualité de type NPS.

Description :​

Le Design Thinking est une méthodologie centrée sur l’utilisateur pour résoudre des problèmes complexes de manière créative et innovante. Il implique une compréhension approfondie des frustrations, des attentes, des besoins, des motivations et des souhaits des utilisateurs, ainsi que l’exploration de différentes idées et solutions potentielles à travers un processus itératif.

Le Design Thinking permet ainsi de résoudre des problèmes de manière plus collaborative, en impliquant différents points de vue et perspectives dans le processus de résolution de problèmes. 

Cette approche encourage la co-création avec les utilisateurs, ce qui conduit à des solutions plus adaptées et plus pertinentes. De plus, le Design Thinking peut aider à surmonter les obstacles traditionnels et à penser de manière novatrice, ce qui permet d’aboutir à des résultats plus innovants et durables.

Tim Brown, PDG d’Ideo, fervent défenseur de cette approche explique d’ailleurs dans son ouvrage « Change by Design », comment le Design Thinking peut être utilisé pour concevoir des solutions qui non seulement répondent aux besoins des utilisateurs, mais les surpassent, en créant une expérience remarquable.

Programme de la formation:

1 – Ressentir l’état d’esprit et les principes de la démarche « Design Thinking »

  • La philosophie du Design Thinking et son histoire
  • L’approche d’innovation du Design thinking
  • Les logiques qui sous-tendent le Design Thinking pour l’entreprise
  • Exemples des différentes phases avec études de cas

2 –  Exploitez les deux dimensions du Design : fonctionnelle et émotionnelle

  • Comprendre comment concevoir une solution idéale en intégrant deux aspects clés du design que sont la dimension fonctionnelle et la dimension émotionnelle.
  • Comprendre comment concevoir une solution idéale en interconnectant trois principes fondamentaux que sont la désirabilité, la faisabilité et la viabilité.

3 –  Comprendre et pratiquer le Design Thinking en 7 étapes clés

  • Détecter l’opportunité d’innovation
    • Détecter et exprimer une problématique générale
    • Brainstorming et autres techniques pour choisir le thème et la cible à explorer
  • Rechercher le(s) utilisateur(s), s’immerger, identifier et comprendre le challenge à relever en enclenchant un processus d’empathie
    • Comprendre l’Empathie VS la Sympathie
    • Découvrir les outils pour pratiquer l’empathie : Le Guide d’exploration, le cycle d’expérience, le Buyer persona, le parcours client, la carte d’empathie…)
    • Atelier Buyer persona et intégration de la partie émotionnelle
    • Technique de l’Interview d’exploration
    • Comprendre et mettre en œuvre le cycle d’expérience
    • Intégrer le parcours client avec les données fonctionnelles et émotionnelles
    • Comprendre le « Golden Circle » dans la démarche d’Empathie
    • Atelier carte d’empathie 
  • Donner du sens à l’opportunité et définir le projet
    • Utilisation des principes du double diamant pour la convergence des données
    • Atelier phase inductive et formulation des besoins
    • Atelier phase inductive et formulation des challenges
    • Atelier bien choisir le défi à relever
  • Générer de nouvelles idées et « in fine », une nouvelle expérience
    • Découvrir différents outils pour générer des idées et une mise en pratique
    • Atelier bien choisir les idées enrichies et défendre le choix avec la fiche idée
  • Comprendre la phase visant à matérialiser et visualiser la nouvelle expérience
    • Les différents styles de maquettage (physique et virtuel)
    • Atelier prototypage (En option: formation sur un format 3 jours) et sous certaines conditions à valider avant la formation
  • Comprendre la phase « tester » et « perfectionner la nouvelle expérience » avec l’utilisateur cible
    • Identifier et comprendre les étapes clés de la phase de test
    • Exemple de fiche de Scénario de test
    • Comprendre et utiliser la matrice de feedback
  • Communiquer et promouvoir la nouvelle proposition de valeur avec un Pitch qui claque
    • Pitch d’ascenseur : présenter et expliquer un projet tout en faisant ressortir les éléments essentiels dans un très court laps de temps
    • Pitch Deck (En option: formation sur un format 3 jours): Le pitch deck est une présentation qui vise à attirer les investisseurs en présentant le projet de l’entreprise de manière attractive et en montrant les porteurs du projet sous un angle humain.
    • Découvrir des outils de construction du pitch pour vendre et défendre sa proposition de valeur (Crasy 8, Golden Circle, storyboard, Lean Business Model…)
    • Atelier faire votre Pitch d’ascenseur

4 – Comprendre les principes du Design Thinking dans le cadre d’un processus de gestion de projet AGILE et d’Agilité à l’échelle – SAFe 5.1 (En option sur un format 3jours) et sous certaines conditions à valider avant la formation

  • Référence : DTHINK
  • Durée : 2 jours (14 h)
  • Lieu : Au choix. À distance ou en présentiel.
    à Paris ( la defense )

1400 € HT

Pas de session programmée pour l'instant

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Organisation

Mode d’organisation

- En présentiel, ou distanciel
- Inter ou intra entreprise

Lieu de formation :

sur site client ou à distance

Dates de Formation :

26/10/2023

30/10/2023

16/11/2023

Presentiel

Presentiel

Presentiel

Paris – La Defense

Paris – La Defense

Paris – La Defense

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Note de satisfaction client
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Après un rapide audit de votre besoin, nous validons celui-ci avec vos contraintes, afin d’établir clairement les objectifs pédagogiques des sessions de formation à mettre en place.

Puis avec ces objectifs, nous développons un plan de formation adapté aux exigences de votre organisation.

Nous donnons des formations en Full présentiel ou en full distanciel, avec des préconisations en fonction des informations recueillies dans l’audit des besoins.
Il est en effet important que le format choisi reflète les besoins de votre organisation, du contexte environnemental et sanitaire. Et cela dans le but de permettre aux participants de suivre la formation en toute sécurité avec la garantie d’une qualité optimale, quel que soit le format choisi. Notre pédagogie collaborative met l’accent sur la pratique, l’expérimentation et l’intelligence collective. Les stagiaires sont encouragés à participer activement aux discussions et aux activités pour favoriser l’apprentissage mutuel et l’échange de bonnes pratiques.